Ammattiopistoissa syyslukukausi on käynnistynyt pääosin tällä viikolla.
Opiskeluita aloitetaan tilanteessa, jossa koronapandemia luo edelleen epävarmuutta ja laajennettu oppivelvollisuus tuli voimaan.
Valmisteluita laajennettuun oppivelvollisuuteen liittyen on tehty oppilaitoksissa jo keväällä. Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedun rehtori Pasi Artikainen kertoo, että paljon on tehty.
– Tässä on ollut kymmeniä ihmisiä valmistelussa. On selvitetty muun muassa tutkintokohtaisesti minkälaisia välineitä tarvitaan, eli on kartoitettu, mitä maksuttomuus jokaisessa tutkinnossa tarkoittaa. Mietitty opiskeluvälineet ja tietokoneet, listaa Artikainen.
Käytännössä toisen asteen opiskelu on maksutonta ja opiskelumateriaalit tulevat koulusta.
Lisäresursseja oppilaanohjaukseen ja opetukseen
Laajennettu oppivelvollisuus tarkoittaa myös sitä, että oppilaan opintojen edistymistä seurataan tarkasti.
Vaasan Vamian rehtori Åsa Stenbackan mukaan opiskeluissa mahdollisesti tuleviin ongelmiin reagoidaan nopeasti.
– Me olemme kyllä aika tiukkoja ja poissaoloja ja edistymistä opinnoissa seurataan jos mahdollista, entistä tarkemmin. Jos alkaa ongelmia tulla, pystytään sitten auttamaan.
Ensimmäistä vuottaan ammattiopinnoissa aloittavat ovat pääosin viime keväänä peruskoulunsa päättäneitä eli vuonna 2005 syntyneitä. Viimeinen yläkouluvuosi on ollut monin tavoin haastava etäkouluineen ja rajoituksineen.
Stenbacka kertoo, että Vamialla ensimmäinen viikko on varattu uusille oppilaille orientaatioon. Samalla käydään jokaisen oppilaan tilanne läpi ja tehdään HOKS eli henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma.
– Ensimmäisen viikon ajan oppilaat ovat yhdessä vastuuopettajansa kanssa. Samalla kartoitetaan, onko opiskelijalla jäänyt yläkoulusta joitakin aukkoja, jotka vaatisivat esimerkiksi tukiopetusta.
Kouluissa on lisätty voimavaroja muun muassa oppilaanohjaukseen, sillä nuoret tulevat hyvin erilaisin taidoin toiselle asteelle. Esimerkiksi Keski-Pohjanmaalla toimiva Kpedu on palkannut lisää henkilöstöä oppilaanohjaukseen ja opetukseen. Samaa viestiä kerrotaan muistakin oppilaitoksista.
Kpedun rehtori Sirkku Purontaus kertoo, että opiskelijoiden opintojen edistymisen seuraaminen on nyt suurennuslasin alla.
Valvontavastuu nuoren koulunkäynnistä on vanhemmilla, mutta nyt myös oppilaitosta velvoitetaan seuraamaan sitä entistä tarkemmin.
Mikäli ohjauksesta huolimatta nuori ei käy koulussa, siitä ilmoitetaan kunnalle, jolla on vastuu oppivelvollisuuden toteutumisesta.
Lue seuraavaksi: Etäopetus on jakanut toisen asteen aloittavia: osa valmiina uuteen, jotkut ovat jo nyt jäljessä – amikseen menevä: "Ei pelota epäonnistua"
Opintolinjojen vaihtoja?
Koronatilanne vaikutti 9-luokkalaisten kohdalla keväällä niin, että muun muassa henkilökohtaiset vierailut toisen asteen oppilaitosten opintolinjoihin jäivät tekemättä.
Rehtorit pitävät näitä tutustumisia tärkeinä, vaikka korvaavia virtuaalisia tutustumisia onkin pystytty järjestämään.
Sedun rehtori Pasi Artikainen sanoo, että tämä voi vaikuttaa opiskelijoiden haluun vaihtaa opintolinjaansa.
– Voi olla, että näillä 9-luokkalaisilla tietämys eri aloista on vähäisempää. Huomataanko myöhemmin, että onkin haettu väärälle alalle ja haetaan sitten siirtymistä. Ohjauksen rooli ja merkitys on iso, ettei tilanne johda keskeytykseen tai poissaoloihin eikä motivaation loppumiseen. Ryhdytään heti kartoittamaan ja pohtimaan uutta alaa.
Oppilasmäärät ennallaan
Laajennettu oppivelvollisuus ei opiskelijoiden lukumäärien kasvuna näy ainakaan pohjalaismaakunnissa. Sedun yksiköissä opintonsa aloittaa 1400 nuorta, joista suurin osa on nyt oppivelvollisuuden piirin tulleita.
Rehtori Artikainen sanoo, että määrä on kutakuinkin sama kuin aiempinakin vuosina. Hakijamäärät ovat kuitenkin kasvaneet.
Keski-Pohjanmaan Kpedun yksöissä puolestaan aloittaa 760 uutta opiskelijaa. Määrä on kasvanut oppivelvollisuuden laajentumisen takia muutamalla kymmenellä.
Vaasassa Vamialla opintonsa aloittajia on yhteensä 750. Luvussa ovat mukana niin kevään yhteishaussa valitut sekä jatkuvan haun valitut. Vamiallakaan ei oppilasmäärässä näy muutosta aiempaan.
Ammattiopinnot alkavat lähiopetuksena, ja kouluissa on vahva maskisuositus.
Vamian lähihoitajaopiskelijat Roosa Kamppinen ja Noora Peurala toivovat, että saavat opiskella lähiopetuksessa tutkintonsa.
– Kyllä mulle ainakin lähiopetus olisi se paras tapa. Se on ehdottoamsti helpoin tapa oppia ainakin itsellä, kertoo Kamppinen.
Opiskelijakollega Noora Peurala komppaa.
– Olisi kyllä hyvä olla lähiopetuksessa. Ei se etäopiskelu ole oikein kivaa.
Lue seuraavaksi:
Voiko kampaajaksi oppia etäopetuksessa? Korona-aikana ammattiin valmistuneiden osaamisesta ovat huolissaan työnantajat ja yrittäjäjärjestö
Vanhemmat voivat saada sakot, jos alaikäinen lopettaa lukion tai ammattikoulun kesken – selvitimme, mitä seurauksia koulun pakoilulla on